Το πρόγραμμα «RoboHarmony: Τα ρομπότ παίζουν, εμείς τραγουδάμε» παρουσίασαν χθες εκπαιδευτικοί και μαθητές του 5ου δημοτικού σχολείου Φλώρινας «Θεόδωρος Κάστανος».
Τo 5ο δημοτικό σχολείο χρηματοδοτήθηκε από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση για την συμμετοχή του στο πρόγραμμα «Μαθαίνουμε παρέα 2014-15» με στόχο την ενίσχυση της δημιουργικότητας κατά τη διάρκεια της μαθησιακής και εκπαιδευτικής διαδικασίας και την υλοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
Το έργο με τίτλο «RoboHarmony: Τα ρομπότ παίζουν, εμείς τραγουδάμε» συντονίζεται από τον εκπαιδευτικό Σπύρο Ξενιτόπουλο. Στο πλαίσιο υλοποίησης του, οι μαθητές ολοκλήρωσαν την κατασκευή ενός οργανικού συνόλου με αυτοσχέδια μουσικά όργανα, χρησιμοποιώντας επαναχρησιμοποιημένα υλικά. Παράλληλα, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού πακέτου Lego Mindstorms Nxt συναρμολόγησαν και προγραμμάτισαν μικρά ρομπότ, ώστε εκείνα να λειτουργούν ως ελεγχόμενοι εκτελεστές των αυτοσχέδιων μουσικών οργάνων.
Προκειμένου να επιτευχθεί πλουσιότερο μουσικό αποτέλεσμα, συστάθηκε μία δίφωνη μαθητική χορωδία και μία μαθητική ορχήστρα, αποτελούμενη από 9 μεταλλόφωνα. Έτσι, δημιουργήθηκε ένα ενιαίο μουσικό σύνολο με σκοπό την εκτέλεση τραγουδιών του ελληνικού ρεπερτορίου, κάτι που παρουσιάστηκε για πρώτη φορά στη χθεσινή εκδήλωση.
Τo 5ο δημοτικό σχολείο χρηματοδοτήθηκε από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση για την συμμετοχή του στο πρόγραμμα «Μαθαίνουμε παρέα 2014-15» με στόχο την ενίσχυση της δημιουργικότητας κατά τη διάρκεια της μαθησιακής και εκπαιδευτικής διαδικασίας και την υλοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
Το έργο με τίτλο «RoboHarmony: Τα ρομπότ παίζουν, εμείς τραγουδάμε» συντονίζεται από τον εκπαιδευτικό Σπύρο Ξενιτόπουλο. Στο πλαίσιο υλοποίησης του, οι μαθητές ολοκλήρωσαν την κατασκευή ενός οργανικού συνόλου με αυτοσχέδια μουσικά όργανα, χρησιμοποιώντας επαναχρησιμοποιημένα υλικά. Παράλληλα, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού πακέτου Lego Mindstorms Nxt συναρμολόγησαν και προγραμμάτισαν μικρά ρομπότ, ώστε εκείνα να λειτουργούν ως ελεγχόμενοι εκτελεστές των αυτοσχέδιων μουσικών οργάνων.
Προκειμένου να επιτευχθεί πλουσιότερο μουσικό αποτέλεσμα, συστάθηκε μία δίφωνη μαθητική χορωδία και μία μαθητική ορχήστρα, αποτελούμενη από 9 μεταλλόφωνα. Έτσι, δημιουργήθηκε ένα ενιαίο μουσικό σύνολο με σκοπό την εκτέλεση τραγουδιών του ελληνικού ρεπερτορίου, κάτι που παρουσιάστηκε για πρώτη φορά στη χθεσινή εκδήλωση.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Τα σχόλια στα blogs υπάρχουν για να συνεισφέρουν οι αναγνώστες στο διάλογο. Η ευθύνη των σχολίων (αστική και ποινική) βαρύνει τους σχολιαστές.